Projeto do IFBA: Sucesso Total

A Coordenação de Educação Física esta realizando nesta IVª Unidade um projeto social denominado “Voluntariado” que tem como objetivo despertar o senso crítico e atuação do educando diretamente na sociedade como transformador e agente principal das iniciativas para mudanças de paradigmas.

O professor Enobaldo Ataíde, responsável pelo projeto com as turmas: 9812, 8812, 6811, 5822, 2811, 11811 explicam que o projeto consiste em que cada turma faz varias visitações as instituições filantrópicas e traz para o escola as necessidades básicas de cada uma e a turma faz uma eleição para aquela que esta com mais carência e acolhe a instituição levando donativos como: Alimentos não perecíveis, Produto de higiene pessoal, produtos de limpeza, fraudas geriátricas, roupas, sapatos e brinquedos.

As instituições escolhidas foram:

Igreja da Trindade (Grupo Aurora da Rua) turma 5822;

Lar de Repouso São José (Soledade) turma 8812;

Lar Irmã Maria Luisa (Calçada) turma 9812;

Lar Irmã Maria Luisa (Caminho de Areia) turma 11811;

Vovó Flor (Largo do Papagaio) turma 6811;

Associação Domingo Queiroz Nascimento (Eng. Velho de Brotas) turma 2811.

Na entrega dos donativos em cada instituição esta programada varias atividades como café da manhã, oficinas de leitura, coral, show com instrumentos musicais, festa de confraternização.

Agradecemos a direção do IFBA por disponibilizar o micro ônibus para o dia das entregas possibilitando que todos os alunos envolvidos participem da culminância do projeto.

 Obrigado!

Veja as fotos:

Campeonato de Karatê-Do realizado em Berimbau / Bahia

Foi realizado no domingo passado, 13/11/2011, na quadra de esportes ACJ, em Conceição de Jacuípe, o campeonato de Karatê Tradicional ( COPA INTERIORANA DE KARATÊ-DÔ TRADICIONAL ). O evento de responsabilidade da FKTB ( Federação de Karatê-Dô Tradicional da Bahia ), contou com equipes de várias cidades da Bahia, como Feira de Santana, Cruz das Almas, Catú, etc. A ANFITRIÃ, Conceição de Jacuípe, foi representada pela Academia Kyokai.

O CAMPEONATO FOI ORGANIZADO DA SEGUINTE FORMA:

Modalidades da competição:Kata ( forma ), Kumite ( luta ) e Enbu ( demonstração em duplas ).

Categorias: Infanto até Adulto.

Gêneros: Masculino e Feminino.

Kumite ( clique para mais detalhes sobre Kumite ): modalidade de luta do Karatê em avaliação durante competição

Kata ( clique para mais detalhes sobre Kata ): modalidade onde o atleta se exibe com movimentos sequenciais para ser avaliado.

Vários mestres estavam presentes ao evento, sendo que Berimbau foi representado pelo Sensei Getulio da Academia Kyokai (na foto primeiro à direita)

A entrega das premiações foram feitas imediatamente após o julgamento na quadra da ACJ.

Fonte: http://www.jacuipenoticias.com.br/educacao/novembro/karate-berimbau.htm

Matéria com o sensei Aser Fernandes

Faixa preta vê Karatê como arte para aperfeiçoamento de vidas.

Ex-campeão brasileiro diz que a arte marcial que aprendeu não ensina violência; ensina o karateca a ser persistente e lutar contra suas fraquezas e debilidades.

O Karatê, uma arte na qual as pessoas aprendem a utilizar as mãos ou outros membros do corpo, principalmente pés e joelhos, contra a violência, é visto por Aser Fernandes Melo, ex-campeão brasileiro dessa arte marcial, como um instrumento de aperfeiçoamento e lapidação do ser humano na caminhada para se tornar uma pessoa melhor. Para ele, o maior adversário que o carateca vai enfrentar é ele mesmo – e não os bandidos ou outras pessoas que cometem violência.

“A arte marcial que aprendi não ensina a violência; ensina a sermos persistentes, a lutar sempre contra as nossas fraquezas, nossas debilidades, nossa humanidade; ensina exatamente a respeitar o outro e usar aquilo como uma percepção de vida, quando muito, uma defesa”, explica o carateca.

Aser Fernandes estuda e pratica artes marciais desde os 15 anos. É faixa preta em caratê-dô. Além de campeão brasileiro, acumulou muitas medalhas de campeão baiano e nordestino. Fundou três academias em Salvador, onde reside. Hoje, aos 56 anos, sua principal atividade é o ministério pastoral, que exerce há 21 anos paralelamente com o karatê.

“Tive uma experiência muito forte com um mestre japonês que veio ao Brasil trabalhar na Transamazônica como engenheiro e, a convite de Denilson Caribe, pai das artes marciais na Bahia, terminou indo trabalhar como instrutor em Salvador. Fui seu discípulo por quase 10 anos. Como faixa preta conquistei o título de campeão brasileiro e por diversas vezes fui campeão baiano e nordestino”, conta o carateca.

Quando assumiu o ministério pastoral, uma missão que deve ser exercida por homens cheios de amor ao próximo e escolhidos por Deus para formar uma comunidade comprometida com o Seu Reino, ele confessa que não foi fácil, pelo menos no início.

“Vivi algumas crises! Na minha cabeça não conseguia ser faixa preta, como professor, e ao mesmo tempo ter vocação pastoral. Mas depois aprendi o caminho. Na realidade, todo mestre de artes marciais no fim descobre que este é um instrumento de luta, principalmente com ele, porque o maior inimigo da gente somos nós mesmos”, explica o pastor.

Há cinco anos sem dar aulas, o pastor Aser Fernandes, que veio a Maceió fazer conferências no 2º Congresso da Família da Igreja Batista Betel, em Jaraguá, disse que está voltando a exercer a profissão de treinador para ensinar aos seus dois filhos e a outras crianças, adolescentes e jovens, a arte marcial que aprendeu. Para ele, um aprendizado que representa a manifestação de Deus em sua vida.

Convidado pelo pastor Társis Wallace como conferencistas do Congresso da Família em Betel, que teve início na sexta-feira à noite com um culto de vigília e termina este domingo com dois cultos, às 9 horas e às 18 horas, o pastor Aser Fernandes está compartilhando aquilo que o Senhor tem feito em sua vida, no ministério que exerce na Comunidade Igreja nas Casas, que ele fundou em Salvador.

Fonte: http://174.120.93.242/noticia/2011/11/13/faixa-preta-ve-carate-como-arte-para-aperfeicoamento-de-vidas

Imagens e Resultado do Campeonato Interno 2011

KUMITÊ INDIVIDUAL C – MASCULINO

3º. Lugar          -          LUCAS COIMBRA       - BROTAS

2º. Lugar          -          BRUNO SAMUEL        - BROTAS

1º. Lugar          -          GABRIEL OLIVEIRA  - BROTAS

KUMITÊ INDIVIDUAL A - MASCULINO

3º. Lugar          -          JUAN VICTOR    - ALIANÇA

2º. Lugar          -          THIAGO CAUà - ALIANÇA

1º. Lugar          -          DIÊGO ALEX      - ALIANÇA

KUMITÊ INDIVIDUAL D – MASCULINO

3º. Lugar          -          MATHEUS BOMFIM      – IFBA

2º. Lugar          -          ANTÔNIO VIVAS              - IFBA

1º. Lugar          -          LEONARDO MOREIRA  - IFBA

KATÁ INDIVIDUAL  A (VERMELHA) MASCULINO

3º. Lugar          -          DIÊGO ALEX                    - ALIANÇA      

2º. Lugar          -          BRUNO BRANDÃO         - BOM PASTOR

1º. Lugar          -          PEDRO SANDES              - BROTAS

KUMITÊ INDIVIDUAL A – MASCULINO

3º. Lugar          -          JUAN VICTOR                    - BOM PASTOR

2º. Lugar          -          THIAGO CAUà                   -ALIANÇA

1º. Lugar          -          DIÊGO ALEX                      - ALIANÇA

KUMITÊ INDIVIDUAL C – FEMININO

3º. Lugar          -          LAILA SOUZA                      - IFBA

2º. Lugar          -          NALIN CARVALHO           - ALIANÇA

1º. Lugar          -          STEPHANE BRITO             - ALIANÇA

KUMITÊ INDIVIDUAL  B – MASCULINO

3º. Lugar          - BRENO MELO                   - ALIANÇA

2º. Lugar          - JESS ALMEIDA                 - BROTAS

1º. Lugar          - GUSTAVO FREITAS         - BROTAS

KATÁ INDIVIDUAL A (BRANCA E AMARELA) MASCULINO

3º. Lugar          - JUAN VICTOR

2º. Lugar          - DIÊGO EVANGELISTA

1º. Lugar          - FELIPE   KRUSCHEWSKY

KUMITÊ INDIVIDUAL  B – FEMININO

3º. Lugar          - NATÁLIA REIS            - ALIANÇA

2º. Lugar          - LIVIA DA SILVA         - ALIANÇA

1º. Lugar          - LILIAN OLIVEIRA    -  ALIANÇA 

KATÁ  INDIVIDUAL  D – FEMININO

3º. Lugar          - NATÁLIA REIS                  - ALIANÇA

2º. Lugar          - MATHEUS BONFIM         - ALIANÇA

1º. Lugar          - CARLOS LÁZARO            -  ALIANÇA 

KATÁ  INDIVIDUAL  B – MASCULINO (AMARELA ACIMA)

3º. Lugar          - LUAN FREIRE                  -  BOM PASTOR

2º. Lugar          - KAIPO CUNHA                  - BOM PASTOR

1º. Lugar          - GUSTAVO FREITAS         - BROTAS 

KATÁ INDIVIUAL C – MASCULINO

3º. Lugar          - GABRIEL OLIVEIRA              - BROTAS

2º. Lugar          - BRUNO SAMUEL                   - BROTAS  

1º. Lugar          - LUCAS COIMBRA                 -  BROTAS

EMBU  B – MASCULINO

3º. Lugar          - ISAQUE PEIXOTO/SAMUEL DAVI                   - ALIANÇA

2º. Lugar          - BRUNO SAMUEL/GUSTAVO FREITAS           - BROTAS

1º. Lugar          - LUCAS WENCK/PEDRO SANDES                    - BROTAS

EMBU C  – MISTO

3º. Lugar          - IASMIN /ANDERSON                                         - KORYO

2º. Lugar          - LUCAS COIMBRA/GABRIEL OLIVEIRA        - BROTAS

1º. Lugar          - LILIAN OLIVEIRA                                               - BROTAS

KATÁ EQUIPE  MISTO B – MASCULINO

3º. Lugar          - LUAN/KAIPO/HENRIQUE                      - BOM PASTOR

2º. Lugar          - GABRIEL/JOÃO CÉSAR/ISAQUE         - KORYO

1º. Lugar          - JESS/LUCAS/GUSTAVO                          - BROTAS

KIHON  A

3º. Lugar          - FELIPE  KRUSCHEWSKY          - BOM PASTOR

2º. Lugar          - SAMUEL  SOUZA                         - BOM PASTOR

1º. Lugar          - LILIAN OLIVEIRA                      -  KORYO 

KATÁ EQUIPE MISTO C

3º. Lugar          - LAILA/JÉSSICA/MATHEUS                    - IFBA

2º. Lugar          - NALIN/LÁZARO/STEPHANE                  - ALIANÇA

1º. Lugar          - LUCAS/BRUNO/GABRIEL                      - BROTAS

EMBU  A

3º. Lugar          - PEDRO/DANIEL                           - BROTAS

2º. Lugar          - FERNANDO/JESS                         - BROTAS

1º. Lugar          - JUAN/BRUNO                               - BOM PASTOR

KATÁ INDIVIDUAL FEMININO A-B

3º. Lugar          - MAIRA SANTANA            - BOM PASTOR

2º. Lugar          - LILIAN SILVA                    - KORYO

1º. Lugar          - IASMIN OLIVEIRA          -  KORYO

KATÁ INDIVIDUAL FEMININO C

3º. Lugar          - STEPHANE BRITO                      - ALIANÇA

2º. Lugar          - SILVIA BARBOSA                        - IFBA

1º. Lugar          - NALIN CARVALHO                     - ALIANÇA 

KATÁ EQUIPE MISTO A

3º. Lugar          - ANA CLARA/MAIRA/DIÊGO                  - BOM PASTOR

2º. Lugar          - PEDRO/DANIEL/PEDRO SANDES         - IFBA

1º. Lugar          - BRUNO/JUAN/DIÊGO                              - ALIANÇA  

ESTÁ CHEGANDO ...

Educação Física sem bullying - Destaque da entrevista com Joice Silva.

Alunos aprendem a trabalhar em grupo criando regras próprias para os esportes coletivos

Caso real

Se por um lado a Educação Física pode despertar nos alunos sentimentos de cooperativismo, companheirismo e inclusão, por outro, tende a criar situações de competitividade, agressividade e discriminação em meio às quais práticas de bullying podem surgir - sobretudo em relação aos alunos acima do peso ou com pouca habilidade nos esportes.

Foi o que a professora Joice Silva enfrentou ao assumir as aulas no Colégio Estadual Frederico Costa, de Salvador (BA). "A disciplina já cria a ideia de que só os melhores podem participar. Os próprios alunos começam a selecionar quem eles querem em seu time, tentando encontrar os mais aptos", explica.

Nesse processo de seleção e exclusão começam a surgir atos de bullying entre os colegas. "Aparecem os apelidos, os termos que eles utilizam para classificar os colegas: menina é lerda, é fraca, vai se machucar; os gordinhos são lentos", comenta a professora.

Joice Silva; professora especialista em
 Metodologia do Ensino da Educação Física e Esporte Escolar / Faixa-Preta Iº Dan de Karatê Shotokan ( FKTB / JKA )
  

Diante da situação, Joice resolveu intervir nas regras convencionais dos esportes, junto com os alunos. No basquete, por exemplo, antes de arremessar a bola, eles devem passá-la por, pelo menos, três meninas do grupo. "Querendo ou não, a bola acaba passando por todos. A regra que, na maioria dos casos é para impor limites, acaba por ampliá-los", conclui.

A professora passou também a organizar pequenos debates durante as aulas, questionando os alunos sobre quem é o vencedor e quem é o perdedor, em determinadas situações. "A participação deles aumentou e a convivência melhorou porque o objetivo da aula deixou de ser somente vencer o jogo e passou a ser se divertir e aprender com o grupo", avalia.

Palavra de especialista

Bullying é resultado de ações intencionais de desrespeito e pode ter origem em diferentes causas que vão desde ambientes familiares e escolares agressivos até a falta de valorização pessoal e de perspectivas. "O alvo e o autor de bullying sempre apresentam algum problema em relação ao valor de si. Por isso, o maior antídoto é promover um ambiente onde crianças e adolescentes se sintam valorizados e que possam reconhecer o valor do outro", explica Vanessa Vicentin, doutora em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo (USP).

Para a pesquisadora, ao colocar a cooperação como pilar para as atividades da disciplina de educação física, Joice consegue demonstrar para os alunos que o respeito mútuo é o princípio que deve nortear as relações entre as pessoas. "Praticando e analisando as regras que criaram, as crianças se sentem pertencentes a sua construção e percebem a necessidade de colocá-las em prática", explica.

Neste ambiente construído com base na participação dos alunos o professor atua como um mediador nas situações de conflito e o índice de casos de bullying tende a diminuir. "O professor não deve resolver os conflitos entre os alunos e dizer quem está certo ou errado, mas incentivá-los a expressar pontos de vista e sentimentos e discutir formas alternativas de resolver os problemas sem se prejudicar ou prejudicar o próximo", alerta Vicentin.

A especialista também indica uma técnica que pode ser usada pelo professor em sala de aula: "o estatuto antibullying". Na primeira etapa, os alunos devem responder de forma anônima a questionários que busquem avaliar as condutas de bullying em sala. Depois, os próprios alunos ajudam a tabular os resultados e passam a discutir em subgrupos como resolver os problemas de desrespeito. Ao final, eles apresentam as propostas e, por votação, elaboram o "estatuto antibullying", com regras de condutas deliberadas e discutidas por todos.

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-2/educacao-fisica-bullying-643430.shtml

CERIMONIAL JKA

Foi realizado no dia 07/10 o cerimonial da entrega dos certificados internacional da JKA do Brasil aos mais novos faixas pretas da Associação Esportiva Reflexo que prestaram exame de faixa em 2010 tendo como banca o Sensei Sasaki, Professores Enobaldo Ataíde, Arthur Rêgo e Rui Albuquerque que estiveram no evento e falaram sobre a importância do Instituto JKA do Brasil aqui na Bahia, a seriedade que a entidade presta os serviços de pesquisa, informação e formação dos praticantes. Atletas que estiveram presente:

Aprovados para 2º Dan:

Samuel José Silva

Alexandre Gimenez

Cícero Magalhães 

Iura Muniz

Aprovados para 1º Dan

Anne Ataíde

Diego Pitanga

Pedro Manot Serrat

Danilo Machado

Eraldo Cerqueira

Francisco Mesquita